Blisko 1,5 miliona złotych z funduszy europejskich, modernizacje placówek oraz istotne zmiany personalne i programowe – tak wygląda bilans przygotowań zgierskiej oświaty do 1 września. Przed uczniami, rodzicami i pedagogami stoi rok pełen nowości, w tym wdrożenie reformy „Kompas Jutra” oraz ograniczenia dotyczące korzystania z telefonów komórkowych. O szczegółach miejskich przygotowań poinformował Marek Lipiec, Naczelnik Wydziału Edukacji i Młodzieży Urzędu Miasta Zgierza.
Zastrzyk unijnej gotówki i wakacyjne remonty w zgierskich szkołach
Dla zgierskich placówek oświatowych minione wakacje były okresem intensywnych prac modernizacyjnych i pozyskiwania zewnętrznego finansowania. Kluczowym wsparciem dla lokalnej edukacji są środki z programu regionalnego „Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027”. Do dwóch miejskich podstawówek trafi łącznie niemal 1,5 mln zł na zakup nowoczesnego wyposażenia pracowni oraz pomoce dydaktyczne.
Szkoła Podstawowa nr 1 w Zgierzu pozyskała 786 742,50 zł na realizację projektu „Wiedza, edukacja, innowacja w Szkole Podstawowej nr 1 w Zgierzu”, natomiast Szkoła Podstawowa nr 3 zyskała 710 155,92 zł na przedsięwzięcie pod nazwą „Odkrywamy nasze supermoce”.
Równolegle w miejskich budynkach prowadzono inwestycje infrastrukturalne. W Szkole Podstawowej nr 5 oraz Szkole Podstawowej nr 3 przeprowadzono generalne remonty kuchni, których łączny koszt wyniósł 110 000 zł. Z kolei przy Szkole Podstawowej nr 10 wybudowano nowe przyłącze kanalizacyjne.
Wsparcie finansowe przekazał również Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi (WFOŚiGW). Dzięki tym środkom Przedszkole nr 7 zyskało nowoczesny ogródek dydaktyczny, a Szkoła Podstawowa nr 11 nową pracownię ekologiczną. W Przedszkolu nr 10 zlikwidowano dotychczasowe zabetonowane tarasy, tworząc w ich miejscu utwardzoną scenę do występów dzieci, a w wielu innych placówkach odświeżono i odmalowano sale lekcyjne.
Kadry w zgierskiej oświacie: nowa osoba na czele SP6 i wpływ demografii
W przeciwieństwie do ogólnokrajowych problemów ze skompletowaniem kadr nauczycielskich, sytuacja w Zgierzu pozostaje stabilna. Wakaty mają charakter jednostkowy, a liczba odejść na emerytury czy rezygnacji nie odbiega od standardowych statystyk przed rozpoczęciem roku szkolnego.
Jak podkreśla Marek Lipiec, Naczelnik Wydziału Edukacji i Młodzieży w Zgierzu, sytuacja kadrowa w miejskich placówkach jest pod kontrolą:
„Choć w całym kraju głośno mówi się o trudnej sytuacji kadrowej w oświacie, u nas w Zgierzu sytuacja jest stabilna. Wakaty są śladowe, a wszelkie rezygnacje czy przejścia na emeryturę mieszczą się w normie ”.
Do znaczącej zmiany doszło na stanowisku kierowniczym w Szkole Podstawowej nr 6 w Zgierzu. Dotychczasowy dyrektor zrezygnował z pełnienia funkcji po zaledwie jednym roku pracy. Ponieważ przeprowadzona procedura konkursowa nie wyłoniła nowego kandydata, organ prowadzący powierzył pełnienie obowiązków dyrektora nauczycielce Kamili Pawlikowskiej na okres najbliższych 10 miesięcy.
Zgierz mierzy się jednocześnie ze zmianami demograficznymi. W nadchodzącym roku szkolnym w miejskich placówkach uczyć się będzie o 47 dzieci mniej niż w ubiegłym. Spadek ten skłonił samorząd do likwidacji dwóch oddziałów przedszkolnych funkcjonujących dotąd w szkołach podstawowych, które tworzono w okresie wyżu. Wszyscy pedagodzy ze zlikwidowanych oddziałów otrzymali zatrudnienie w innych miejskich placówkach. Prognozy wskazują, że główne nasilenie niżu demograficznego nastąpi w Zgierzu za około 5 lat.
Reforma programowa „Kompas Jutra” i zakaz używania smartfonów
Od 1 września szkoły wchodzą w etap realizacji nowych wytycznych programowych i organizacyjnych. W klasach I i IV wprowadzana jest reforma „Kompas Jutra”, co wiąże się ze zmianą podstawy programowej i koniecznością nauki z nowych podręczników.
Kluczowe zmiany systemowe w szkołach podstawowych obejmują: – Zwiększenie liczby godzin lekcyjnych w klasach 1-3 do 21 tygodniowo, – Zastąpienie dotychczasowego przedmiotu technika zajęciami praktyczno-technicznymi, – Wprowadzenie w klasach 4-6 zintegrowanego bloku przedmiotowego „Przyroda”, łączącego biologię, geografię, fizykę i chemię, – Wprowadzenie zakazu używania i posiadania telefonów komórkowych na terenie szkół, – Wprowadzenie nowego przedmiotu obowiązkowego. Zgodnie z zasadami rodzice, którzy nie wyrażają zgody na udział dziecka w module dotyczącym zdrowia seksualnego, muszą złożyć w szkole pisemne oświadczenie.
Kolejne miesiące upłyną pod znakiem dostosowywania statutów placówek do nowych przepisów o zakazie smartfonów – szkoły mają na to czas do końca grudnia. Samorząd będzie również monitorował wdrażanie reformy programowej oraz na bieżąco analizował wskaźniki demograficzne w perspektywie kolejnych lat.
